Penulis | : | IHJON |
Diterbitkan | : | 5 Mei 2020 16:16 |
Jenjang | : | SMA/MA/Paket C |
Kelas | : | 11 |
Mapel | : | Ekonomi |
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, Probel Basic Learning, metode: ceramah, diskusi, presentasi, tanya jawab, dan penugasan, peserta didik dapat menganalisis konsep dan metode penghitungan pendapatan nasional serta mampu menyajikan hasil penghitungan pendapatan nasional dengan penuh rasa tanggungjawab, toleransi, bekerjasama, dan percaya diri, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreatifitas (4C).