Penulis | : | LALU SATRIA SISWANDI |
Diterbitkan | : | 11 April 2020 11:06 |
Jenjang | : | SMP/MTS/Paket B |
Kelas | : | 9 |
Mapel | : | Matematika |
RPP menggunakan model Problem Based Learning yang dipadukan dengan metode mind mapping, teknik ATM. dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menjelaskan kesebangunan dan kekongruenan
2. Menentukan bangun yang sebangung dan yang kongruenan
3. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan konsep
kesebangunan dan kekongruenan