Penulis | : | Fenggi Fandini |
Diterbitkan | : | 14 Mei 2020 10:10 |
Jenjang | : | SD/MI/Paket A |
Kelas | : | 3 |
Mapel | : | Guru Kelas Rendah |
1. Siswa dapat mengidentifikasi perkembangan teknologi pangan dengan benar.
2. Siswa dapat mengidentifikasi dan menjelaskan pentingnya memaham keragaman indiidu berkaitan dengan produk dan teknologi pangan yang benar
4. Siswa dapat menentukan luas dan volume permukaan bidang dalam satuan tidak baku.
6. Siswa dapat memahami perbedaan pola irama yang terdapat pada sebuah lagu dengan tepat.
7. Siswa dapat mengenal cara melakukan aktivitas dalam air dengan aman.